幼儿园环境创设的价值
1、发挥幼儿对环境创设的主动能力
幼儿喜欢通过自身活动了解环境、参与环境,幼儿园环境是幼儿活动的引导者和发现者。如可以在幼儿园小班的活动区张贴各种图画;在幼儿园大班活动区制备各种图案、各种材质的积木,这样可以有效吸引幼儿的注意。教师还可以和幼儿一块搭建积木,在搭建过程中增进师生情感交流,同时也有利于教师对幼儿想象力和创造力的引导。丰富的物质环境材料一方面为幼儿提供了良好的动手机会,另一方面也有助于幼儿在活动过程中养成思考的习惯、培养良好的兴趣。
2、培养幼儿的审美能力
首先,美化的环境能让幼儿有美的体验,在美好的环境中生活、学习、玩耍可以时刻为幼儿提供欣赏美、感受美、表现美的机会。环境创设当然也要从幼儿的审美角度出发,尊重幼儿对美的理解,除了通过主题内容的丰富性来表现美之外,还可以通过丰富的色彩、多样的造型从不同的角度来营造美,大型幼儿园装修设计公司哪家好,提高艺术美的成分,将美和童真进行**融合。
3、有助于开发幼儿智力
幼儿园环境创设从设计到进行都是从幼儿的成长特点等方面考虑的,目的是丰富幼儿的知识、提高幼儿的审美能力、培养幼儿的良好情趣、激发幼儿的好奇心和创造力。
4、有利于安全教育的渗透
安全教育是较其重要的教育内容,大型幼儿园装修设计公司,它不仅关系到幼儿自身的安全,而且还关系到整个社会的和谐稳定,在幼儿园环境创设中加入安全元素,对幼儿起到教育意义。
幼儿园装饰设计如何投入
装饰是幼儿园文化建设中的奠基性工程,幼儿园装饰是否具有审美价值,是否具有教育性,都会对幼儿园文化产生一定的影响。因此,幼儿园装饰是一个重要的载体,离开了它,其他文化便失去了存在的依据。
在幼儿园物质环境的创设中,安全**是幼儿园开展一切工作的前提。幼儿运动的场地要开阔、平坦,并要有一定的弹性。幼儿的运动器材要牢固、安全,并适合于幼儿。幼儿的运动器材要定期检查,开展活动前也要进行仔细检查,大型幼儿园装修设计公司方案,发现问题及时处理。
幼儿园的物质环境是支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切物质条件的总和。户外是孩子们较向往的地方。一片草地,几棵绿树和一条蜿蜒小径,可以实现幼儿投入大自然怀抱的梦想体验,增添幼儿对大自然的情趣。
在绿化方面,幼儿园投入了大量的人力、物力,精心设计方案,挑选优良品种,大面积地绿化园所。室内空间安排要合理、既要提供丰富、适宜的活动区、也要提供集体活动的空间。家具设备要根据幼儿园的容量达到合理的数量,高端大型幼儿园装修设计公司,舒适、安全,符合幼儿生理条件。游戏材料的种类要丰富、数量适宜、存放有利于幼儿独立取放,符合幼儿的年龄特点和发展水平,安全、卫生。