幼儿园设计装修哪家口碑好|金鸽子|济宁幼儿园设计

幼儿园硬件设施的设计

　　幼儿园是小孩子接触较多的场所，孩子的人格、性格等都是在这里形成的。因此，幼儿教育也是教育的重要组成部分，幼儿教育和一般的义务教育或者高等教育不太一样，济宁幼儿园设计，环境教育是幼儿教育的重要分支，因此，幼儿园装修设计必须是符合幼儿各方面发展的。由于幼儿的特殊性，在幼儿园装修设计时墙面、地面等一些硬件设施的设计也是非常重要的，这对幼儿的安全以及幼儿园的环境都有影响。

　　幼儿园墙面装修设计

　　1、办公室、活动室、功能室：10cm地脚线，以上涂乳胶漆

　　2、活动室主墙(两面)、厕所、楼梯：瓷片贴到**

　　3、公共通道：1.2米以下贴瓷片，以上涂乳胶漆

　　4、所有墙体角位：作圆角处理

　　幼儿园地面装修设计

　　1、办公室：60*60cm耐磨砖

　　2、厕所、地下层走廊及公共部分：30*30cm防滑仿古砖

　　3、走廊、活动室、功能室、所有楼梯：LG巴利斯

　　4、音体室、团长室：复合木地板

　　5、屋面：水泥沙地面

　　幼儿园门的装修设计

　　1、办公室、厨房、电教室：不锈钢防盗门

　　2、活动室、功能室：木门(上格部分装玻璃可透视)

　　3、成人厕所：铝合金门

　　幼儿园窗装修设计：银色铝合金窗

　　幼儿园外墙装修材料：贴纸皮砖

　　幼儿园室内设施装修材料：各房间装设日光灯、按需要设置插座

　　幼儿园运动设施装修材料：幼儿园设计大型游乐设备和玩教具应以安全为*1准则，儿童滑梯、秋千、钻洞都应该安全、无毒、无尖锐物品，确保孩子们的使用安全。

　　幼儿园创设有价值主题墙的方法

　　1、布：形散而神聚的主题墙

　　主题墙的环境创设往往以主题开展为线索，在配合教育需要进行主题墙布置时，教师根据主题开展的需要，由教师引导，让幼儿积极参与构思、创作、安排，与幼儿共同创设与主题相关的墙设。

　　2、做：内涵丰富的主题墙

　　要想吸引幼儿对主题墙的关注，必须做到主题墙的创设内容丰富、形式多样。主题墙除了展示与主题有关的文字资料、图片、照片、卡片、实物外，更多的是展示幼儿学习过程和结果的记录，有幼儿对主题活动做的调查表、有关主题活动的趣闻、有关主题活动的绘画手工等作品。

　　3、激：平等参与的主题墙

　　陈鹤琴先生说过：“环境的布置要通过儿童的大脑和双手。通过儿童的思想和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识、更加爱护。”在布置主题墙的时候，幼儿园设计装修哪家价格低，教师要根据幼儿的不同差异，能力水平，有效地调动每一位幼儿参与布置的积极性。当幼儿看到自己参与的劳动成果时，他们不仅获得成功的体验，而且也会主动去欣赏、领悟环境所蕴涵的教育内容。

　　4、留：富有弹性的主题墙

　　墙饰应当是一个会“运作的生命体”，如同孩子的身心随时在改变一样，墙饰也会在孩子心智变化中改变。这就要求墙饰的创设必须有弹性，教师要经常根据孩子的需要对墙饰进行修正，并允许孩子在活动时根据自己的经验调整墙饰，使他们在此过程中成为建构自己知识的主角，也就是让墙饰成为孩子学习过程与结果的记录。

　　5、重：三维互动的主题墙

　　所谓三维互动，是指主题墙饰与幼儿、家长之间的三维互动。为了丰富墙饰的知识面，幼儿园设计装修哪家高大上，可以使收集资料成为孩子与家长学习的过程，使家长能充分地指导孩子，让孩子有更多的时间对收集的资料直接观察、操作、熟悉、感知，增添孩子与他人交流和共享信息和知识的信心。