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　　如何让幼儿园科学区活起来

　　一、科学区活动应取材于身边的科学现象。

　　科学无处不在，关键看老师有没有一双善于发现的眼睛。有时候，孩子游戏中的一个突发事件中蕴涵着有趣的科学现象，成为让科学区“活起来”的导体。

　　二、科学区的活动应尊重幼儿的兴趣和需要。

　　孩子们的科学探究应从身边的事物开始，呼伦贝尔专业幼儿园设计公司，教师应成为幼儿探究活动的支持者、引导者，要善于发现幼儿感兴趣的事物中隐含的教育价值，抓住教育的契机。

　　三、科学区活动与其它领域**结合。

　　科学区活动的内容是追随孩子的兴趣与需要不断丰富与深入的，并不是孤立的，它可以与主题、与其它区角及户外活动**地结合起来

　　幼儿园卫生间的造型设计上有哪些要求

　　1、幼儿盥洗台的高度为0.5～0.55米、宽度为0.4～0.45米。水龙头间距为O.35m-O.40m。

　　2、小便池高不**过15cm，面层饰缸砖，向便槽倾斜，缸砖之间需留有细缝，以砂浆勾成圆弧形，墙裙处贴白色瓷砖，专业幼儿园设计公司哪家强，以保持干燥、防滑。

　　3、洗面台的台面高度一般为50-55cm，宽度40-45cm。水龙头以小型为宜，间距为35-40cm，数量在3-6个之间，位置不宜过高，放置水溅出弄湿衣服。

　　4、接近舆洗台的地方设置毛巾架。挂钩水平间距为15cm，行距为35-50cm，较上行距地面不大于120cm。毛巾架用活动支架，可拿到室外进行日光消毒。

　　5、污水池可设置在舆洗台与小便池之间，外壁用白色瓷砖饰面保持清洁。污水池架空搁置，堵塞时利于疏通。淋浴喷头靠近卫生间端部。

　　6、材质的统一和变化在卫生间里经常体现在墙面和地面，专业幼儿园设计公司哪家环保，在兼顾整体美观的同时，也要考虑到各个区域的功能特性，使空间既富有变化又协调统一。

　　7、配备与儿童身高、手臂长短相符的洗手盆及防溅水龙头。配置的梳洗镜与儿童的身高相适宜。毛巾挂严禁使用钩状物，其高度应**儿童头部。

　　8、马桶规格尺寸应适合幼儿使用，高度不**过30cm，坐口处的直径30cm，要便于消毒。

　　9、幼儿卫生间内应设置的主要卫生设备有：大便器、小便器。