幼儿园建筑设计要点
1.幼儿园平面布置应功能分区明确、避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散。
2.严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。
3.生活用房的室内净高:活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米,音体活动室不低于3.6米。
4.建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。
5.生活用房应布置在当地较好的日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设置遮阳措施。
6.各房间应满足隔声的要求,避免幼儿朗诵或上声乐课影响其他班级上课计划。
如何创设小班语言区域,烟台幼儿园装饰公司,激发幼儿活动热情
孩子们就是在游戏中学习,在学习中游戏,区域无可非议是孩子们较喜欢的游戏,在区域中激发幼儿活动热情,我们是这样做的:
一、创设适宜的区域,调动幼儿参与的激情
根据小班幼儿的年龄特点和上学期幼儿区域活动的实际情况,小班幼儿比较喜欢社会交往性的区域,对于益智类的区域兴趣不浓,参与的热情不高,幼儿园装饰公司哪家强,更何况,语言无处不在,任何活动都离不开语言,小班的孩子在进行社会性交往区域的时候往往比益智类区域交流的话题,内容、机会要多的多。
二、投放丰富的材料,激发幼儿活动的热情
孩子对于区域活动的热情如何,说白了也就是说设置的区域是不是能够吸引幼儿,能吸引孩子,孩子就能很好的进去活动,小班的幼儿表现的尤为明显,相反这个区域就是空虚的,毫无价值的。
三、营造丰富的语言环境,让幼儿有话可说
怎样来营造丰富的语言环境,一方面就是要抓住主题活动这条线,一走进教室就能让人感觉到现在正在进行的主题是什么,营造主题的这个氛围很重要,幼儿园装饰公司哪家好,因为孩子们对于正在进行的主题活动,上过了的活动对于孩子们来说已经熟悉他们愿意去看看、指指、说说,还没有上的他们有一定的基础也愿意去了解,这些是什么等等,这样无形中也是对幼儿提出一种更高的要求,还可以更好的发展幼儿的语言表达能力和倾听习惯。