幼儿园环境设计原则
1.童趣性
幼儿园环境设计的核心便是童趣性。童趣性要求幼儿园环境的设计要一切从幼儿的生理的特征出发。
2.动态性
幼儿园环境的设计内容上和形式上要满足幼儿不断变化的需要和兴趣,因此,幼儿园的环境要富于变化,专业的幼儿园设计是哪家,从而有效地保证幼儿园活动的可持续发展。
3.差异性
在进行环境设计时,各园、班级及各室都有所不同,无论是从客观条件还是主观条件看,我们都不能统一规划、机械照搬。
4.育人性
幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机构。因此,徐汇幼儿园设计,良好的幼儿园环境要能够利用自身的特点为幼儿的身心发展提供较有力的支持。因此,幼儿园环境设计除了为幼儿提供一个舒适的生活环境外,还要提供一个良好的育人环境。
5.审美性
一个美观环境既可愉悦幼儿的身心,又可培养幼儿的审美情趣,提高幼儿对美的鉴赏力,陶冶幼儿的性情。因此,幼儿园环境设计要充分考虑到色彩的搭配,既要避免用色太多,也不要枯燥单调。
6.创造性
幼儿期是幼儿较富有想象力和创造力的时期,幼儿的创造不拘泥与各种形式和内容,他们的创造可发生在生活中的每个细微之处。
7.安全性
幼儿的好奇心和求知欲很强,所以,他们常常探索不熟悉的事物,但由于他们缺少与安全有关的知识和经验,自我保护的意识和能力都恨薄弱,因此,在环境设计时,要将那些可能存在安全隐患的地方加以保护,幼儿园室外建筑边界所设置的遮拦安全、美观、通透。
幼儿园应该创设怎么样的环境
环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。提供健康、丰富的生活和活动环境,高端的幼儿园设计是哪家,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
幼儿园到底应该创设一个怎么样的环境呢?
1、满足安全的要求
不能有尖锐的角,不能有毒物的东西,安全的,幼儿园设计哪家强,物质上和心理上的都应该是安全的,走在这样的环境中孩子会很开心,心理上是舒服的。
2、满足教育的要求
符合教育目标,培养方向。
3、活动的要求
为孩子提供太多的便利条件,满足孩子主动探索的。
4、满足审美的要求
美的舒服的,颜色杂乱,空间缺乏规划,一个好的环境是经过精心设计的规划的环境,自己的家也要去装修,什么风格,生态是自然的,还是简约的时尚的,中式还是欧式的。
5、体现儿童化
因为环境是为孩子创设的,高度应该符合孩子的高度。
6、体现个性化
每个班级的文化,每个老师都应该有自己的个性在里面,不应该是千篇一律的。