金鸽子、幼儿园装修设计方案哪家口碑好、三门峡装修设计

　　幼儿园装修设计时在环境设计上要注意什么

　　幼儿园是祖国未来花朵与栋梁的起源地，幼儿园的方方面面都关系到幼儿的健康与成长。幼儿园装修，同样深切关系到幼儿的健康与发展。

　　1、首先室内室外环境应该安全，开阔，整洁，幼儿园免费装修设计哪家排名好，且对孩子有吸收力。应该有一个足够开阔的共用活动空间，三门峡装修设计，而不至于让孩子们玩耍的时分感到拥堵。另外，在满足必要的管理房间面积的同时，在孩子来幼儿园前，应为教员们设计一个做准备工作用的空间，比方设置在门厅左近。

　　2、幼儿园的空间应该有一个次序，就是说对空间的运用功用定义明白些为好。以适合孩子们不同的大小群体活动玩耍的需求，同时且能提供给孩子们一个明晰的移动途径，便于孩子们从一个场所移动到另一个场所，道路要直接，距离短一点好，避免迂回。

　　3、孩子们在幼儿园除了受学问的教育以外，多数还是游戏玩耍。所以空间要满足孩子们不同群体这一特征的恳求。

　　4、避免坚硬的地表面，木地板不是好的选择，有条件应该铺设地毯，幼儿园办公室装修设计哪家绿色环，至少一部分应该是这样的。留意台阶高差不宜多，避免棱角坚硬的家具，在适合的位置上设把手。

　　5、装修，家具，器材上留意耐用，避免容易分裂损坏的内部装修。

　　6、应该为孩子们提供个人用的空间，存放属于他们自己的东西。

　　幼儿园**活动室的设置及使用原则

　　1、根据幼儿园的规模设置**活动室。幼儿园**活动室可以根据各自幼儿园的规模而设定，不必要千篇一律。有条件的幼儿园可以单独多设置几个**活动室，条件相对较弱的幼儿园可以设置“可变化的活动室”，也就是活动室的教室可能只有一间，但是里面的主题材料都可以随时移动，幼儿园装修设计方案哪家口碑好，能够根据不同的主题需要而在较少的时间内更换主题材料和配置。

　　2、分层、分批活动的原则。有的幼儿园班级人数较多，就可以采取分层、分批活动的原则，而不是全班所有的孩子都在同一时间内活动。可以根据幼儿的不同个性特点，由教师有目的地分成几个小组轮流开展主题活动，这样一方面教师可以关注到每一位幼儿的发展;另一面，幼儿在活动中能够切实地掌握和领悟到活动主题的教育意义。

　　3、教师有效指导原则。**活动室并非等同于一般的活动室，开展主题活动前，教师要有明确的活动主题，活动目的和活动计划，同时在活动的过程中要有详细的记录。在活动中教师要注意对幼儿的指导，既不干涉过多，也不要放纵不管，而是有的放矢地指导幼儿的活动，体现**活动室的主题功能。活动后要有准确的活动反馈，并且有必要在每次活动后对全体幼儿的表现进行及时、客观的总结，对于那些在活动中表现良好的幼儿，教师要及时鼓励和表扬，有利于激发幼儿参加和体验活动的积极性，更好地保证活动的有效性。

　　4、教师要及时总结与交流。每次**活动室活动结束后，教师之间要及时总结和交流，及时进行教学反思和评估，活动主题效果好的，要提炼出自己的经验，活动主题效果不明显的，也要总结出问题的原因。另外，教师之间要相互交流、学习，经验好的要及时推广和借鉴，这样才能保证后续活动的意义和价值。